[1]
قائد رحيم معن الشمري م. 2026. فاعلية استراتيجيتي التعلم بالحوار والتعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. لارك. 18, 1 (يناير 2026), 977–965. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.4777.