حسن م.ه. 2019. اثر استراتيجية ولن وفيلبس في التفكير الايجابي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي بمادة العلوم. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية. 10, 5 (فبراير 2019). DOI:https://doi.org/10.31185/lark.Vol4.Iss31.216.