أمجد ناظم علي الجياشي ا. و علاء إبراهيم سرحان حمود أ.د. 2025. اثر استراتيجية الكتابة الاستجابية في التحصيل عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية. 17, 3 (يونيو 2025), 903–880. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.4490.