[1]
حسين مشاري محمد ا. 2025. أثر فقدان معاني الوجود الحياتي الإنساني والانفتاح والانغلاق على طلاب الصف السادس اعدادي في المدارس الثانوية. لارك. 17, 3 (يونيو 2025), 1146–1123. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.4366.