حيدر مصطفى عبدالله م. 2024. التنظيم الذاتي كأستراتيجية لتعليم وتعلم اللغة الاسبانية في السياق التعليمي العراقي. لارك. 16, 3 /Pt1 (يونيو 2024), 734–717. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.3690.