[1]
صخي ا.ح. و السماك أ.ج. 2019. العلاقة بين تنظيم الذات والتحصيل الدراسي لدى طلبة قسم التربية وعلم النفس. لارك. 4, 2 (مايو 2019), 65–86. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss8.903.