كاظم عاعا. علاقة المرونة بالتحصيل الدراسي لدى طلبة. lark [Internet]. 2019 Jan. 27 [cited 2026 Apr. 14];11(1):186-201. Available from: http://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/97