[1]
مزيد أ. ع. ا. and عبد علي ا. ح., “التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية”, lark, vol. 7, no. 1, pp. 240–282, May 2019, doi: 10.31185/lark.Vol1.Iss17.721.