مزيد أسيل عبد الكريم, and عبد علي اسماء حسن. 2019. “التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية”. Lark 7 (1): 240-82. https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss17.721.