[1]
مزيد أ. ع. ا. و عبد علي ا. ح., "التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية", lark, م 7, عدد 1, ص 240–282, مايو 2019, doi: 10.31185/lark.Vol1.Iss17.721.