عالية أسد جلاب ا., & عبدالله عبدالهادي المرهج أ. .م .د. (2024). التشيؤ عند مدرسة فرانكفورت (هوركهايمر وادورنو انموذجا). لارك, 16(3 /Pt2). https://doi.org/10.31185/lark.3739