مزيد أ.ع.ا. و عبد علي ا.ح. 2019. التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. لارك. 7, 1 (مايو 2019), 240–282. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss17.721.